敦睦友谊之旅,交流合作之桥——点击网站赚钱代表团赴香港皇仁书院交流访问纪实

2018-12-04 12:22 作者:张 萌 点击:424 次

11月24日至28日,由陆云泉校长率领,曾丽军校长助理带队,点击网站赚钱师生代表一行60余人赴香港,对友好学校皇仁书院进行校际交流访问,并赴香港大学及香港理工大学参观学习。
皇仁书院作为香港地区公立学校的杰出代表,早在2004年就与北京101中学建立了友好学校关系。在随后的几年里,双方友好交流不断推进,师生之间互访愈加频繁,彼此在交流中深入切磋,坦诚相待,促进了两校的发展,建立了真诚的友谊。此行正值两校建立友好关系15周年,陆校长及师生代表的访问必将推动双方关系向更高层次发展。
香港皇仁书院与北京101中学两校师生代表合影
在与皇仁书院交流的过程中,点击网站赚钱师生分为摄影记录、文字报道、文体艺术三组,力图全方位、多角度地考察观摩、参与并报道这次交流活动。全体师生深深感触于对方的热情真诚以及学校在育人方面所展现出的学生独立自主的理念。
可以说,迈进皇仁的第一刻起,101中代表团就被热情友好的氛围所感动。从校长所致欢迎词,到学生准备的文艺节目,再到参观讲解校园,每一个安排的细节都展现着皇仁书院对点击网站赚钱诚挚的情谊。正如皇仁梁路得校长所指出的,“热烈欢迎101中学师生到访,期待着我们有更多的交流合作”。陆校长在随后的发言中,回顾了两校友好交往的历史,介绍了101中学的办学特色,展望了未来合作的愿景。两位校长的话语朴实而真诚,让在场的师生倍感亲切。双方同学准备的文艺节目各具特色。男声无伴奏小合唱让大家领略到香港青年人的才华和活力,点击网站赚钱同学带来的京剧唱段和诗歌朗诵则展现了中华文化的丰富多彩。双方同学互赠礼物环节,点击网站赚钱同学将自己制作的手工釉上彩瓷盘赠予香港的同学们。这些美丽精致的瓷盘是点击网站赚钱美术组陈佳欣老师带领同学们加班加点精心制作的,凝结着陈老师和同学们的智慧和辛劳,体现了点击网站赚钱对此次交流活动的重视。
梁校长与陆校长代表双方互赠纪念品
陈佳欣老师和同学们一起制作的精美瓷盘礼品
皇仁书院同学演绎男声无伴奏小合唱
点击网站赚钱万昕月、史家萧、何欣然、许雯钧四位同学带来诗朗诵《再别康桥》
点击网站赚钱马骁同学演唱京剧《梨花颂》选段
皇仁同学与点击网站赚钱同学一起制作礼物
走访校园,了解学校历史文化及办学特色是本次交流的重点。皇仁书院以学生为本,培养学生的主人翁意识的教育理念令我们印象深刻。
在梁路得校长全程陪同下,点击网站赚钱师生与皇仁书院的师生展开深入交流。我们注意到,每一位皇仁的学生都对自己母校的历史如数家珍,言谈话语中充满了对学校的感情,每一位学生对教师和来宾都主动问好,展现了良好的修为。
在校园里,学生代表为我们讲述校园中每一座塑像的纪念意义,我们了解到,包括孙中山先生、唐绍仪先生都曾就读于皇仁。学生告诉我们,皇仁的教学楼虽不高大,但背后充满了历史的沧桑,铭刻着时代的变迁,从建校到抗战烽火,再到近年建设,小小的校园承载了一代代皇仁学生美好的回忆。在校史馆里,我们看到的展品是历届学生的校牌、服装、学习用品、成绩单、准考证等。校史馆记录的是学生的成长,是学生和母校情感的纽带。
陆校长在梁校长陪同下在皇仁校史馆签字留念
在整个交流活动中,我们感到,学生是皇仁书院真正的主人,学生充分自主,事实上,从此次活动的接待到参观讲解,皇仁的学生都在自己设计安排,教师提供必要协助,但绝少插手。学校充分信任自己的学生,学校是一个大舞台,让学生自由展现能力和智慧,解决问题,增长才干,从中获得全方位提升。
除此之外,陆校长、曾助理及各位教师与皇仁书院的领导、教师们就学校管理、德育工作措施、学科设置、教学内容、教学评价等问题展开专业讨论,充分交换了意见,介绍了彼此经验。可以说,此行我们收获很大,见识到了香港同行许多有益的做法,真实感受到香港学校的办学特色,很多经验值得我们总结,这将对自身的发展具有促进意义。
相逢总是短暂的。忘不了临别之际,访问团每到一处,教室里的同学们都会起身鼓掌和我们道别的感动;忘不了皇仁书院梁校长和负责接待的全体同学站在雨中,向车队挥手作别的情景。一天的时间,香港的同学已经和点击网站赚钱的同学结下友谊的种子,两校虽相隔千里,但心灵距离不曾遥远,友好关系必将代代相传。
同学们临别合影
在香港大学和香港理工大学访问学习期间,全体访问团师生在点击网站赚钱毕业生的介绍下,较为全面地了解了两所大学的办学特色和学科专业优势,对香港高等教育的国际化、高水准的特点有了明确的认识。同学们在访问过程中,充分领略香港高校的学术氛围,时时记录和提问,这对于学生未来人生职业规划大有裨益。
访问团全体师生在香港大学合影
访问团全体师生在香港理工大学合影
点击网站赚钱学生在香港理工大学认真聆听讲解
点击网站赚钱访问团此次赴港,始终秉持着“敦睦友谊,合作交流”的理念。这是一次友好之旅,和谐之旅,收获之旅,我们将会在接下来的时间里,将所学所见运用到教学实践中,促进学校发展。
 
摄影:董凌宇
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